十分钟写一个完整故事 湖南省少年儿童图书馆“神奇的沙盘作文”活动剪影

讲课老师从自身的经历讲起，吸引同学们思考构建一个故事所需要的七大因素，即目标—阻碍—努力—结果—意外—转折—结局，通过这样的逻辑链去表达自己想表达的故事。

同学们也在课堂上分为四组，每组都一起讨论一个故事的梗概，再依据故事的要素和老师提前准备的玩具拼建一个沙盘，最后从沙盘中创作属于自己的故事。

故事在孩子们的欢声笑语中结束了。今后我们也将持续深入开展一系列文化活动，让孩子们在写作前胸有成竹。愿他们参加的每一个活动都能丰富自我认知，构筑精神家园。让写作萦绕孩子世界的每一个角落，让创作成为他们的习惯、乐趣和需要。